中1理科「顕微鏡の使い方」操作手順や双眼実体顕微鏡まで

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中学1年理科。今日は「顕微鏡」について学習していきます。身近な生物を拡大して観察できる顕微鏡の名称や使い方をマスターしましょう。

顕微鏡で覚える用語

顕微鏡は、大きく分けると拡大の能力が大きい普通の顕微鏡と、拡大能力は低いものの、立体的に物体を観察できる双眼実体顕微鏡があります。それぞれの各部の名称もよく聞かれるので、最低限下の図の名称は覚えておきましょう。

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顕微鏡

顕微鏡

  • 接眼レンズ…目に接しているレンズ。短い方が倍率が高い。
  • 対物レンズ…観察物に対しているレンズ。長い方が倍率が高い。
  • ステージ…プレパラートをのせる台。クリップがついている。
  • 反射鏡…光を反射する鏡。平面鏡と凹面鏡がある。
  • レボルバー…3つの対物レンズを装着でき、回転させ倍率を変えることができる。
  • しぼり…反射鏡からの光の量を調節するダイヤル。絞ると光が少なくなる。
  • 調節ねじ…ステージや鏡筒を上下させ、ピントを合わせるはたらきがある。

双眼実体顕微鏡

双眼実体顕微鏡

  • 接眼レンズ…目に接しているレンズ。短い方が倍率が高い。
  • 対物レンズ…観察物に対しているレンズ。長い方が倍率が高い。
  • ステージ板…白と黒があり、ひっくり返すと色を変えることができる。
  • 粗動ねじ…顕微鏡上部の固定をはずし、大雑把にピントを合わせる。
  • 調節ねじ(微動ねじ)…細かなピント調節に使用する。
  • 視度調節リング…さらに細かなピント調節に使用する。

顕微鏡の使い方

顕微鏡の問題では、顕微鏡で物体を観察するまでの操作手順がよく出題されます。次の手順で操作します。理由まで聞かれるので、記述できるようにしておきましょう。

  1. 明るく直射日光が当たらない水平な台の上で使用する。
    理由〉目を痛める恐れがあるから。
  2. 顕微鏡にレンズを、接眼レンズ→対物レンズの順に取り付ける。
    理由〉鏡筒内に空気中のほこりが入らないようにするため。
  3. 反射鏡としぼりを使って明るさを調節する。
  4. ステージにプレパラートをのせる。
  5. 横から見ながら、対物レンズとプレパラートを近づける。
  6. 接眼レンズをのぞき、対物レンズとプレパラートを遠ざけながらピントを合わせる
    理由〉対物レンズとプレパラートが接触するのを防ぐため。
  7. 観察物を視野の中央に動かし、レボルバーを回し高倍率にする
    理由〉最初から高倍率にすると、視野が狭く観察物が見つからないから。

特に、3と4の順番を間違える生徒が多いです。ステージに何も乗せていない状態で明るさ調節をし、その後にプレパラートをステージにのせます。

低倍率と高倍率

顕微鏡で物体を観察する場合、まずは低倍率で観察し、観察物を視野の中央にもってきてレボルバーを回し高倍率に変えます。このときの視野の変化がよく聞かれます。

低倍率 高倍率
視野の広さ 広い せまい
視野の明るさ 明るい 暗い
対物レンズとプレパラートの距離 長い 短い

顕微鏡の使い方 練習問題

  1. 顕微鏡は直射日光が当たる場所で使用してはいけない。その理由を答えなさい。
  2. 顕微鏡に最初にとりつけるレンズは何か。
  3. 2の理由を答えなさい。
  4. 対物レンズが取り付けられている回転させ倍率を変える部分を何というか。
  5. 顕微鏡で観察する場合、最初は低倍率、高倍率のどちらの倍率で観察するか。
  6. 顕微鏡で高倍率にすると、視野の明るさはどうなるか。
  7. 立体的に観察物を見ることができる顕微鏡は何か。

解答

  1. 目を痛める恐れがあるから。
  2. 接眼レンズ
  3. 鏡筒内にほこりが入らないようにするため。
  4. レボルバー
  5. 低倍率
  6. 暗くなる
  7. 双眼実体顕微鏡

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コメント

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