【中学英文法】接続詞

中学英語「接続詞」接続詞の使い方を理解する！についてまとめています。

接続詞の概要

対等の関係でつなぐ接続詞として、語と語や句と句,文と文を対等の関係で結びつける働きをする接続詞には、and (~と…, ~そして…), but (~しかし…)、or (〜または…)、so(~だから…) などがある。

接続詞の例文
Tom and Mike are classmates. （訳）トムとマイクはクラスメートです。

I came home early and did my homework. （訳）私は早く家に帰って、宿題をしました。

My grandfather is old, but he is strong. （訳）祖父は年をとっていますが、丈夫です。

Is that a dog or a cat? （訳）あれは犬ですか、それともネコですか。

I was tired, so l went to bed early. （訳）私は疲れていたので、早く寝ました。

（時）〈条件〉〈原因・理由〉などを表す節を副詞節という。when, ifなどに導かれる副詞節は、文の前半に置いても後半に置いても意味はかわらない。

時や条件を表す副詞節の中では、未来のことも現在形で表す。
(✖) I will stay home if it will rain.
(〇) I will stay home if it rains.

副詞節を導く接続詞には、

などがある。

副詞節を導く接続詞の例文
When he called me, I was watching TV.　（訳）彼が私に電話してきたとき、私はテレビを見ていました。

I stayed home because it was raining. （訳）雨が降っていたので、私は家にいました。

If you are busy, I will help you.（訳）もし忙しかったら、私が手伝いましょう。

Though he was poor, he was happy. （訳）彼は貧しかったけれども、幸せでした。

接続詞のthatは、that に導かれる節は、「~ということ」という意味で前の動詞の目的語になる。接続詞のthatは、しばしば省略される。

thatの接続詞の例文
I think (that) she is busy. （訳）私は、彼女は忙しいと思います。

I hope (that) he will get well soon. （訳）私は、彼が早くよくなればよいと思います。

I thought (that)she was busy. （訳）私は、彼女は忙しいと思いました。

時制の一致
thatの前の動詞が過去形(thought)になると,、thatに導かれる節の動詞も過去形(was)になる。

think や know などの動詞の目的語になるthat節は名詞のような働きをするので、名詞節という。「tell +(人)+(that)～」は「(人)に～と話す」という意味を表す。

thatがのあとに続くこともある。