【中学英文法】接続詞の要点

中学英語「接続詞」接続詞の使い方を理解する！についてまとめています。

接続詞のポイント

接続詞には、
・対等の関係でつなぐ接続詞
・副詞節を導く接続詞
・thatの接続詞
があります。

対等の関係でつなぐ接続詞

対等の関係でつなぐ接続詞として、語と語や句と句,文と文を対等の関係で結びつける働きをする接続詞には、and (~と…, ~そして…), but (~しかし…)、or (〜または…)、so(~だから…) などがある。

【例文1】Tom and Mike are classmates.
トムとマイクはクラスメートです。

【例文2】I came home early and did my homework.
私は早く家に帰って、宿題をしました。

【例文3】My grandfather is old, but he is strong.
祖父は年をとっていますが、丈夫です。

【例文4】Is that a dog or a cat?
あれは犬ですか、それともネコですか。

【例文5】I was tired, so l went to bed early.
私は疲れていたので、早く寝ました。

副詞節を導く接続詞

（時）〈条件〉〈原因・理由〉などを表す節を副詞節という。when, ifなどに導かれる副詞節は、文の前半に置いても後半に置いても意味はかわらない。

副詞節を導く接続詞には、

• 時を表す…when (~するとき)、after (~したあとで)、before (~する前に)、while(~する間)
• 条件を表す…if(もし~ならば)
• 原因・理由を表す…because(~なので)
• 譲歩を表す…though = although (~だけれども)

などがある。

【例文1】When he called me, I was watching TV.
彼が私に電話してきたとき、私はテレビを見ていました。

【例文2】I stayed home because it was raining.
雨が降っていたので、私は家にいました。

【例文3】If you are busy, I will help you.
もし忙しかったら、私が手伝いましょう。

【例文4】Though he was poor, he was happy.
彼は貧しかったけれども、幸せでした。

接続詞のthat

接続詞のthatは、thatに導かれる節は、「~ということ」という意味で前の動詞の目的語になる。接続詞のthatは、しばしば省略される。

【例文1】I think (that) she is busy.
私は、彼女は忙しいと思います。

【例文2】I hope (that) he will get well soon.
私は、彼が早くよくなればよいと思います。

【例文3】I thought (that)she was busy.
私は、彼女は忙しいと思いました。

thatがのあとに続くこともある。

• be sure(that)~ (～だと確信している)
• be afraid(that)~ (～を心配している)
• be glad(that)~ (～をうれしく思う)