【中学英文法】ask人to/疑問詞+to/It for to構文/too～to構文

【中学英語】不定詞の応用（いろいろな使い方マスターする！）をまとめています。

不定詞ってなんだって？と復習が必要な人は、まずは中２の不定詞の基本3用法（名詞的用法、副詞的用法、形容詞的用法）から復習してみてください。

不定詞の応用

➊「ask [tell,want] to ~」
➋「疑問詞+to ~」
➌「It…(for人to~. /too-to〜)」
の使い方があります。不定詞は、その名前の通り、文にしてはじめて意味を持つことから、不定（いまだ定まっていない）詞（ことば）ということになります。

ask [tell、want] to～

• I asked her to help me. 私は彼女に手伝ってくれるように頼みました。
• My father told me to study hard. 父は私に一生懸命に勉強するように言いました。
• I want you to come with me. 私はあなたにいっしょに来てもらいたい。

➊「ask+(人)+to～」は「(人)に～するように頼む」
➋「tell+(人)+to〜」は「(人)に～するように言う」
➌「want+(人)+to〜」は「(人)に~してもらいたい」という意味。
いずれもtoのあとには動詞の原形がくる。

疑問詞+to～

• I didn’t know what to say. 私は何と言えばよいのかわかりませんでした。
• Do you know how to ski? あなたはスキーのしかたを知っていますか。
• He told me when to start. 彼は私にいつ出発したらよいか教えてくれました。
• She asked me where to go. 彼女は私にどこへ行けばよいかをたずねました。
• I don’t know which to buy.私はどちらを買えばよいかわかりません。

形と意味として、「疑問詞what[how,when,where,which]to+動詞の原形」で「何をどのように,いつ,どこで,どちらを)〜したらよいか」という意味を表す。全体で名詞の働きをして、動詞の目的語として使われることが多い。

It…(for人to）～./too（形容詞・副詞）to〜構文

• It is interesting to read books. 本を読むことはおもしろい。
• It is important for us to study English. 私たちが英語を勉強することは重要です。
• The dog is too old to run. その犬は年をとりすぎていて走れません。

➊It…(for人) to～「～することは…です」という文で、主語の部分が長いときなどは、itを主語にしてIt…to～.の形で表す。「It=to～」の関係で、Itは仮の主語(=形式主語)であり、本当の主語はto以下の不定詞である。

➋不定詞の動作をだれがするのかはっきりさせたいときは、
too…to～の形で「あまりにも…なので(…すぎて)～できない」という意味を表す。tooのあとには形容詞か副詞、toのあとには動詞の原形がくる。